EJEMPLOS DE OBJETIVOS PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS

A continuación os expongo algunos ejemplos de objetivos para niños y niñas de 4  años

Los he dividido por las tres áreas del conocimiento:

ÁREA 1: CONOCIMIENTO DE SI MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL

• Identificarse como “uno mismo” en relación con los otros y el medio y reconocerse como autor de las propias conductas.
• Explorar e identificar las principales partes del cuerpo.
• Explorar e identificar las principales articulaciones.
• Descubrir experimentalmente y desarrollar su lateralidad.
• Conocer las principales nociones espaciales.
• Conocer las principales nociones temporales.
• Tener una imagen ajustada y positiva de uno mismo, valorando e identificando sus limitaciones.
• Desarrollar una actitud de respeto hacia las características y cualidades de los demás.
• Mostrar interés por tener un aspecto personal cuidado.

ÁREA 2: CONOCIMIENTO DEL ENTORNO

• Observar, explorar y conocer la escuela y las personas que trabajan en ella.
• Explorar el entorno que le rodea.
• Participar activamente en las actividades que se llevan a cabo fuera y dentro del centro.
• Mostrar una actitud de cuidado y respeto hacia el medio ambiente.
• Tomar en consideración la opinión y sentimientos de los demás.
• Iniciarse en la lógico-matemática
• Descubrir la necesidad de que exista una relación equilibrada entre animales, plantas y personas.
• Mostrar interés y curiosidad por lo que le rodea, formulando preguntas, interpretaciones y opiniones propias.

ÁREA 3: LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

• Comprender las indicaciones verbales de otras personas.
• Adquirir de forma progresiva nuevo vocabulario
• Ordenar tres o más escenas de diferentes momentos de cuentos.
• Reproducir estructuras lingüísticas usadas habitualmente como medio para logar una buena comprensión en la expresión oral.
• Expresar ideas, sentimientos, intenciones y opiniones mediante el lenguaje verbal.
• Tener interés por conocer el lenguaje escrito y valorarlo como instrumento de comunicación, información y disfrute.
• Utilizar el lenguaje plástico como medio para expresar y comunicar ideas, sentimientos e intenciones.
• Interpretar sencillos esquemas rítmicos y danzas.
• Conocer y experimentar con los instrumentos musicales.  

IMPORTANTE: CREAR OBJETIVOS TENIENDO EN CUENTA LAS CARACTERÍSTICAS DEL ALUMNADO, DEL CENTRO Y DE LO QUE SE VA A TRABAJAR A LO LARGO DEL CURSO.